Los trastornos del habla y del lenguaje en la infancia son más frecuentes de lo que pensamos, que afectan alrededor del 5-8% de los menores en edad preescolar y a un 4% en primaria. De ahí, que para padres, madres y profesores/as  sea una de las mayores preocupaciones debido a las dificultades en la comunicación entre los más pequeños y sus seres queridos o educadores queremos abordar la problemática en este artículo y en el primer micro taller de la Escuela de Padres.



«Los trastornos del habla y del lenguaje afectan alrededor del 5-8% en edad preescolar y un 4% en primaria»




En la etapa escolar, los trastornos del habla y del lenguaje puede asociarse a dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura, a un rendimiento escolar deficiente, o bien debido a trastornos de conducta o emocionales.


De ahí la importancia que desde la logopedia transmitimos a padres y madres de realizar un diagnóstico y tratamiento adecuado, pues sin él podría cronificarse la dificultad y que la patología persista en el 40-60% de los casos.

Desde el departamento de logopedia en Institut Alba cuando una familia acude al centro preocupados por los problemas de comunicación de su hijo/a, durante la entrevista inicial indicamos que para un abordaje adecuado el primer paso es determinar si el/la menor presenta un trastorno del habla o un trastorno del lenguaje, o si en cambio su problema podría derivar-se a nivel fonoarticulatorio o psicolingüístico.



Clasificación de los trastornos del habla y del lenguaje

TRASTORNOS DEL HABLA:

  • Dislalia: Se espera que un menor de 4 años pronuncie adecuadamente la mayoría de los fonemas, y que a los 6 años los pronuncie todos normalmente. Si os encontráis que si vuestro hijo/a produce una alteración en la articulación que dificulta la comunicación, es recomendable que acudáis al centro Independientemente de su edad.
  • Espasmofemia: Se recomienda una intervención "indirecta" hasta los 6 años, o sea, no llamar la atención al niño por hablar mal; hablarle en forma lenta y clara y evitar presionarlo a hablar o repetir las palabras hasta que las diga bien. A partir de los 6 años si que es necesario que acudáis al centro para abordar el Trastorno fonoaudiólogo y psicológico.
  • Tartamudez fisiológica o evolutiva: Ocurre alrededor de los 3 a 4 años y es autolimitado. En este caso no recomendamos una intervención directa, tan sólo la realizaríamos de manera "indirecta".
  • Habla taquilálica: Consiste en un habla precipitada, producto de la cual, no se entiende lo que el niño dice. En este caso recomendamos una intervención multidisciplinar para abordar el grado e implicaciones de la ansiedad del menor.

TRASTORNOS DEL LENGUAJE:

  • Retraso simple del lenguaje: Lenguaje cuya adquisición se presenta cronológicamente retrasada, pero que evoluciona adecuadamente  y que no compromete la comprensión. En éstos casos abordamos el leve trastorno desde la estimulación del lenguaje.
  • Disfasia o trastorno específico del lenguaje: Lenguaje cuya adquisición se presenta cronológicamente retrasada, y que además evoluciona sin progresos. Los menores afectados por disfasia muestran una alteración persistente en la comprensión, procesamiento y el uso de un lenguaje complica su posibilidad de comunicarse. En estos casos, una vez evaluado y diagnosticado el trastorno específico solicitamos la intervención inmediata.
  • Afasia: La afasia es una alteración adquirida del lenguaje, en el cual se observa un desarrollo normal, y posteriormente alteraciones en la comprensión y/o expresión. En algunos casos este trastorno puede deberse a una lesión cerebral traumática, tumoral, mal formativa o infecciosa y requerirá nuestra intervención inmediata.

ALTERACIÓN DE ÓRGANOS FONO ARTICULATORIOS:

  • La hipoacusia puede desarrollarse por conducción o sensorioneural.
  • La disglosia es una alteración de los órganos fono articulatorios, que causan un trastorno del habla y lenguaje.
  • La Disartria es la dificultad en la pronunciación de las palabras de etiología neurológica.

TRASTORNOS PSICOLINGÜISTICOS:

  • El trastorno de espectro autista se caracterizan por una alteración en la interacción social con comportamientos compulsivos y rituales, y actividad motora estereotipada y repetitiva. Estos pacientes presentan trastornos del lenguaje, con un desarrollo de este alterado y atrasado, y presencia de ecolalia, mal uso de pronombres, voz monótona o atónica. En el 30% de los pacientes autistas se describe el fenómeno de "regresión autista", caracterizado por la pérdida de las capacidades lingüísticas adquiridas hasta el momento.
  • Hablamos de deficiencia mental cuando observamos un retraso global en la maduración neurológica y sensorial del/los menores/es. En relación con el lenguaje podemos identificar un retraso en su adquisición y un uso inadecuado de éste. Nos hemos encontrado que en algunas ocasiones podría asociarse a dislalia y taquilalia y debemos abordar la intervención de manera interdisciplinar.
  • El mutismo selectivo se caracteriza por un lenguaje y habla normales, pero que, en determinadas situaciones, por ejemplo en la escuela o frente a ciertas personas se bloquean. La intervención multidisciplinar es clave en este trastorno.

Como habéis podido comprobar, los trastornos del habla y del lenguaje tienen su origen en distintas causas, lo que implica que ante cualquier sospecha recomendamos acudan a un especialista en logopedia para abordar un diagnóstico inicial para iniciar una intervención logopédica lo antes posible en caso de ser necesaria, la conducta a seguir dependerá de la evaluación y diagnóstico planteado, siendo el seguimiento e intervención constante clave  para rehabilitar el habla y/o comunicación de nuestros pequeños.

Por ese motivo, os invitamos a que os suscribáis a nuestro primer micro taller de la escuela de padres donde abordaremos las principales dificultades en el habla y el lenguaje desde una perspectiva práctica, activa y ofreciendo consejos que os serán de ayuda.

¡Os esperamos!

Carolina Torres Barbosa

Logopedia Clínica en Institut Alba: Centro de Psicologia, Psicopedagogia i Logopèdia

Prestamos nuestros servicios en localidades cercanas: Vilassar de Mar, Vilassar de Dalt, Premià de Dalt, Cabrils, Cabrera, El Masnou, Alella, Teià, Tiana, Mataró, Montgat. También nos encontrarás en psicología online.